top of page

מקצועות הבריאות

הדף בבנייה

מקצועות הבריאות.png

מומחי תחום

קווים מנחים

​שגרת חירום​

טיפול באמצעות אמנויות​

קלינאיות תקשורת​​

ריפוי בעיסוק​

הערכת עובד הוראה במקצועות הבריאות​

עובדי הוראה פרא רפואי ריפוי בעיסוק

טפסים​

איסוף מידע וכלי הערכה

לקראת טיפול​

התארגנות​

קדם כתיבה וכתיבה​

תכנית תחושתית​

רעיונות נוספים לטיפול​

דוחות סיכום​

פרסומים​

קישורים

השתלמות​

עובדי הוראה מטפלים באמצעות אמנויות

יהיה טוב- שגרת חירום מטפלים באמצעות אמנויות​​

מודלים וכלים

לעבודת המטפל

פרסומים​

קישורים​

אתר השתלמות

עובדי הוראה פרא רפואי- קלינאית תקשורת

קריאה

חומרים למטרות מגוונות​

דיבור - היגוי ודיספרקסיה

טפסים

כלי אבחון​

מאמרים​

קישורים

קווים מנחים לעובד הוראה ממקצועות הבריאות ומטפלים באמצעות אמנויות

טיפול באמצעות אמנויות

1. הגדרת תפקיד: מטפל/ת באמנויות במערכת החינוך

הגדרת תפקיד-מטפל באמנויות.pdf
 

2. חוברת המטפלים באמנויות:

      חדר הטיפול במרחב בחינוכי – מדריך לעבודת המטפל במערכת החינוך

​

3. אתיקה מקצועית

אתיקה מקצועית.pdf
 

4. טפסים פורמליים - לחצו כאן למעבר לטפסים
 

5. מודלים וכלים לעבודת המטפל

מודל לצפיה פעילה בכיתות מקדמות .pdf


דף הנחיות למפגש ראשון עם הורים-נייר לוגו.pdf


סיכום מפגש קבוצה- קורס מטפלים.pdf


דוח סיכום טיפול קבוצתי-מתי.pdf


הצעה- דוח סיכום טיפול פרטני-מומלץ.doc
 

6. פרסומים, מאמרים ואתרים בנושאים טיפוליים

​

7. השתלמויות

​

8. קישורים לאתרים

​

9. פורום מטפלים

קלינאיות תקשורת

כתבה זו בבניה

עמכם הסליחה!

ריפוי בעיסוק

כתבה זו בבניה

עמכם הסליחה!

יהיה טוב- שגרת חירום- מטפלים באמצעות אמנויות

מאמרים וחומרי קריאה

 

חוויית חוסר האונים ככלי טיפולי בקורבנות טראומה: פרק לקריאה

​

 

הקלטות הרצאות 

 

פרופסור דניאל חמיאל- חוסן למטפלים בתקופה שבה נסתר ההגיון

 

 

שעת מלחמה - מה למדנו עד כה על טיפול בילדים נפגעי טראומה אקוטית בגיל הרך?,

סיגל קני פז, מיכל ירדני, גלי יקותיאלי וגלית ים

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​​

​

​​

עקרונות הטיפול האקוטי בטראומה, ד"ר תולי פלינט- חלק א

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

עקרונות הטיפול האקוטי בטראומה, ד"ר תולי פלינט- חלק ב

 

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


כלים לתמיכה בהורים וילדים בשגרת חירום: מנטליזציה, אמון אפיסטמי ומשחק/ ד"ר דפנה ג'יניאו דולברג

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


שרבוט בשתי הידיים כאמצעי יעיל במיוחד לייצוב והרגעה- סדנה בהנחיית תמר חזות

 

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


וובינר מטעם האגף לחינוך מיוחד לצוותי החינוך, הטיפול והסיוע בחינוך המיוחד/ פרופ' מולי להד

שעת מלחמה – מה למדנו עד כה על טיפול בילדים נפגעי טראומה אקוטית בגיל הרך? – שיח עם מנחות CPP
עקרונות הטיפול האקוטי בטראומה, ד"ר תולי פלינט, מפגש מס' 1 (11/10/23)
עקרונות הטיפול האקוטי בטראומה, ד"ר תולי פלינט, מפגש מס' 2 (12/10/23)
כלים לתמיכה בהורים וילדים בשגרת חירום: מנטליזציה, אמון אפיסטמי ומשחק
שרבוט בשתי הידיים כאמצעי יעיל במיוחד לייצוב והרגעה - סדנה בהנחיית תמר חזות
וובינר מטעם האגף לחינוך מיוחד לצוותי החינוך, הטיפול והסיוע בחינוך המיוחד מפי פרופ' מולי להד

קישורים

אתר השתלמות

פרסומים

קישורים

השתלמות

מרפאות לעיסוק- מאיבחון לפרקטיקה

רישום דרך במרכז פסג"ה קרית ארבע

 

מראפות בעיסוק - DIR שלב א'

רישום דרך במרכז פסג"ה קרית ארבע

דיבור - היגוי ודיספרקסיה

תמונות מילים למסירה

תמונות לפי מבנה מילה. הוכן ע״י צוות בי״ס משי ודבורה מילר

 

 

נייר עמדה של האגודה הישראלית של קלינאי תקשורת.pdf

כלי אבחון

קישורים

bottom of page