top of page

יהיה טוב- שגרת חירום- מטפלים באמצעות אמנויות

מאמרים וחומרי קריאה

 

חוויית חוסר האונים ככלי טיפולי בקורבנות טראומה: פרק לקריאה

 

הקלטות הרצאות 

 

פרופסור דניאל חמיאל- חוסן למטפלים בתקופה שבה נסתר ההגיון

 

 

שעת מלחמה - מה למדנו עד כה על טיפול בילדים נפגעי טראומה אקוטית בגיל הרך?,

סיגל קני פז, מיכל ירדני, גלי יקותיאלי וגלית ים

 

 

 

עקרונות הטיפול האקוטי בטראומה, ד"ר תולי פלינט- חלק א

 

 

 

עקרונות הטיפול האקוטי בטראומה, ד"ר תולי פלינט- חלק ב

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


כלים לתמיכה בהורים וילדים בשגרת חירום: מנטליזציה, אמון אפיסטמי ומשחק/ ד"ר דפנה ג'יניאו דולברג

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


שרבוט בשתי הידיים כאמצעי יעיל במיוחד לייצוב והרגעה- סדנה בהנחיית תמר חזות

 

 


וובינר מטעם האגף לחינוך מיוחד לצוותי החינוך, הטיפול והסיוע בחינוך המיוחד/ פרופ' מולי להד

שעת מלחמה – מה למדנו עד כה על טיפול בילדים נפגעי טראומה אקוטית בגיל הרך? – שיח עם מנחות CPP
עקרונות הטיפול האקוטי בטראומה, ד"ר תולי פלינט, מפגש מס' 1 (11/10/23)
עקרונות הטיפול האקוטי בטראומה, ד"ר תולי פלינט, מפגש מס' 2 (12/10/23)
כלים לתמיכה בהורים וילדים בשגרת חירום: מנטליזציה, אמון אפיסטמי ומשחק
שרבוט בשתי הידיים כאמצעי יעיל במיוחד לייצוב והרגעה - סדנה בהנחיית תמר חזות
וובינר מטעם האגף לחינוך מיוחד לצוותי החינוך, הטיפול והסיוע בחינוך המיוחד מפי פרופ' מולי להד
bottom of page